Dzień świadomości autyzmu

W Zespole Szkół Specjalnych w Pęcherach odbyło się dziś wyjątkowe wydarzenie integracyjne „Dzień świadomości autyzmu” zorganizowane w ramach projektu unijnego „Inkluzywna Przyszłość: Wspólne działania Gmin i Powiatu Piaseczyńskiego na rzecz edukacji włączającej”.

Na pięknie zagospodarowanym, zadbanym terenie szkoły spotkali się uczniowie ze szkół podstawowych, młodzież z piaseczyńskiego liceum wraz z dyrektor Barbarą Chwedczuk, nauczyciele, opiekunowie oraz podopieczni ZSS w Pęcherach. Było dużo wspólnej zabawy i bardzo ważnej edukacji podanej w przyjaznej formie.

Uczniowie odwiedzali punkty przygotowane na terenie szkoły. Każde stanowisko łączyło zabawę z poznawaniem świata osób w spektrum autyzmu. Na uczestników czekały m.in. punkty: „Świat widziany inaczej”, „Słowa nie są wszystkim”, „Las w słoiku”, „Mistrzowie celnego rzutu”, „Piłkowa Akademia Przygód”, „Kolorowe metamorfozy”, „Balonowe szaleństwo”, „Pamiątkowy zakątek”, „Planszówkowa przygoda” i „Skok do przygody”.

Dzięki takiej formule dzieci i młodzież mogły w naturalny sposób dowiedzieć się, że autyzm nie jest chorobą, ale innym sposobem funkcjonowania. Materiały przygotowane w ramach zadań przypominały, że osoby w spektrum autyzmu mogą inaczej odbierać bodźce, potrzebować więcej czasu na odpowiedź, lepiej czuć się w przewidywalnej rutynie albo komunikować się w sposób mniej oczywisty dla otoczenia. Najważniejsze przesłanie było proste i bardzo potrzebne – zrozumienie, życzliwość i akceptacja pomagają budować relacje.

W programie nie zabrakło też atrakcji, które po prostu sprawiały dzieciom radość. Było malowanie twarzy, tatuaże, planszówki, balony, dmuchańce, popcorn, wata cukrowa oraz pyszna zupa dyniowa przygotowana przez uczniów Gastronomika z Góry Kalwarii.

W wydarzeniu uczestniczyła również Starosta Piaseczyński – Ewa Lubianiec, która podczas otwarcia podkreśliła swoje duże poparcie dla podobnych inicjatyw. Zwróciła uwagę, jak ważne jest to, że temat autyzmu i edukacji włączającej jest coraz szerzej obecny w szkołach, rozmowach i codziennych działaniach. Podkreśliła także dumę i radość z tego, że w naszym powiecie powstają przestrzenie, w których dzieci i młodzież mogą lepiej się poznawać, uczyć od siebie nawzajem i budować wzajemny szacunek.

Projekt „Inkluzywna Przyszłość” zakłada wspólne działania Gminy Góra Kalwaria, Gminy Lesznowola, Gminy Piaseczno, Gminy Tarczyn oraz Powiatu Piaseczyńskiego na rzecz edukacji włączającej. Jego celem jest wzmacnianie szkół, rozwijanie kompetencji uczniów i kadry, dostosowywanie przestrzeni do różnych potrzeb oraz tworzenie warunków, w których każdy uczeń może czuć się zauważony, bezpieczny i ważny.

Dzisiejsze spotkanie w Pęcherach pokazało, że inkluzywna przyszłość zaczyna się właśnie od takich chwil, jak zabawa, rozmowy, ciekawości drugiego człowieka i gotowości, by spróbować zobaczyć świat także z jego perspektywy.